Как електронните играчки крадат креативността на децата ни

Съдържание:

Как електронните играчки крадат креативността на децата ни
Как електронните играчки крадат креативността на децата ни
Anonim

Ключови изводи

  • Дори образователните играчки имат непознаваема, компютъризирана „черна кутия“вътре.
  • Най-добрите играчки са като компютър Лего, с компютърни части и домашно направен софтуер вместо пластмасови тухли.
  • През 2015 г. BBC даде компютърни комплекти Micro:bit на 11- и 12-годишни ученици в Обединеното кралство.
Image
Image

Повечето компютъризирани детски играчки са "черни кутии", без начин да научите какво правят или как работят. Децата може да са в състояние да ги програмират, но малцина наистина ще разберат вътрешността на кутията и то много по-късно.

Играчки като новия VTech KidiZoom PrintCam изглеждат страхотно. Децата могат да правят снимки и да видят резултатите веднага. Но могат ли да разберат как работи? Отвътре това е просто още един непрозрачен компютър, като този, който използвате, за да прочетете тази статия.

Почти всички играчки и джаджи са компютъризирани и въпреки че ние и нашите деца може да станем умели в използването им, не можем да ги разберем.

„Днешните деца се раждат с технологии, но това не означава, че са естествено по-умели в технологиите“, каза Марк Костър, собственик и редактор на STEM Toy Expert, пред Lifewire по имейл.

"Използването и бърникането не е едно и също нещо. За да може това познаване да се превърне в разбиране, обществото трябва да се включи чрез нашата образователна система, но също и чрез подкрепата на родителите и други модели за подражание."

Липсваща основа

Възможно е да разглобите велосипед и да видите как точно работи. Същото важи и за механичен ръчен часовник, високоговорител и филмова камера. Когато компютрите се намесят, тенденцията е софтуерът да се заключи в така наречената черна кутия. Не можете да го отворите или разгледате. Няма начин да разберете как работи.

Това може да не изглежда важно, но разбирането как работи светът променя отношението ни към него. „Технологичната грамотност е много подобна на общата научна грамотност“, казва Костър.

Използване и бърникане не е едно и също нещо. За да може това познаване да се превърне в разбиране, обществото трябва да започне…

"Не е нужно да знаете подробностите на, да речем, една ваксина, но трябва да сте запознати с основите на това как работи."

За много деца разглобяването на неща, за да видят как работят, е начин да разберат света. Компютъризираните играчки не предлагат улики за това как работят. Те също могат да бъдат задвижвани от магия.

"Днес децата са в интернет веднага, незабавно се забавляват и консумират съдържание", каза Алисън Евънс Аднани, основател на Maker Junior, пред Lifewire по имейл.

"Те не могат да видят вътрешността на своите устройства. И те не са нещо, което се поправя, когато се повредят. Има някои страхотни интерактивни софтуерни програми и желанието за изграждане, модифициране и създаване е налице, но идва по-късно. Но липсва основното любопитство на технологията и инфраструктурата, които го поддържат."

Добри компютри

Компютърът може да бъде отворен и разбран. Просто повечето устройства и играчки, които купуваме, не са направени по начин, който го прави възможно. За да бъде достъпен, софтуерът трябва да е достъпен за изследване или поне за извличане, или на самото устройство, или за изтегляне.

Играчките могат да бъдат конструирани с тази мисъл. През 2015 г. BBC раздаде милион хакерски комплекта на ученици от Обединеното кралство. Те включват BBC Micro:bit, мини-компютър без екран, клавиатура или нещо друго.

Image
Image

Micro:bit, също достъпен за закупуване, е проектиран да бъде програмиран (чрез уеб браузър) и свързан към сензори, високоговорители, светодиоди и много други. В известен смисъл това е като супер усъвършенстван LEGO, строителен комплект, който използва компютърни части и домашно направен софтуер вместо пластмасови тухли.

"Има компютъризирани играчки, които идват сглобени и са просто забавни за измисляне и игра с тях", казва Костър.

"Но има и комплекти, които насочват детето да изгради своя собствена играчка, като го учат на много важни умения като електротехника и машинно инженерство. Много по-важното е, че те ги учат и на логика, критично мислене и креативност да им позволим да персонализират своите играчки."

Израстване информирано

Както всяко образование, начинът, по който учим за технологиите, ни влияе като възрастни. Доброто фундаментално разбиране на това как работят компютрите и другите технологии е от съществено значение не само за разбирането на света, но и за запазването на безопасността.

Тъй като все по-голяма част от живота ни преминава онлайн или в интелигентни и тъпи устройства, невежеството може да ни изложи на опасност.

"Днес повечето технологии са свързани с интернет и повечето от тях съдържат някаква лична информация", каза Лори Андерсън, основател на сайта за родители Mominformed, пред Lifewire по имейл.

Но липсва основното любопитство на технологията и инфраструктурата, които го поддържат.

"Ако не разбирате как да използвате интелигентните си устройства правилно, вие сте уязвими за хакване."

Назад към примера с велосипед, който използвахме по-рано. Дори и да не сте от ремонтиращите или поправящите, да знаете как работи велосипедът ви означава, че можете да карате по-безопасно. Ще диагностицирате това трептене, преди педалът да падне и ще можете да забележите спирачен блок, който е твърде износен.

Това е същото за компютрите. Научаването как работят те ни позволява да се ориентираме в съвременния свят с увереност.

"Ако не можем да разберем технологията около нас, тя се превръща в магия", казва Аднани. „Превръща се в нещо, което чувстваме, че нямаме контрол и не можем да променим. Може също да се превърне в нещо, на което нямаме доверие.“

Препоръчано: